りょうの幼稚園では年長さんからハーモニカは1人1人に配られ、演奏します。
今まで、袋物やパペット人形やお手玉といろいろ作ってきましたが、これが幼稚園最後のミシンを使っての製作物
ほーちゃんの時は難易度の高めなものを注文され作るのが遅くなって2月の作品展に親の作品としての提出は出来ませんでした2015年3月10日記事
今回は時間のある冬休みから構想をねり、（といってもネットで作り方を検索したり材料を揃えたりする程度ですが）、早めに準備してました

家にある材料で袋物と同じく縦切り替えのファスナーのポーチを作りました

がばっと開いてハーモニカが入れやすいように大きく開くようにファスナーを深めにつけました。
縫い代が出ないように作りました

必要に迫られないとハンドメイドなんてしないけど、たまに作るとワクワクします

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塾を検討するにあたって、結局本当に塾は新4年から必要なのか？という事は考えてました
私立難関校を狙っているわけではないし、時間管理も勉強も、もう塾に頼るしかないと言いう感じまでの切羽詰まった感もないし、コスト的・体力的・それとやはりお友達との遊びの確保なども考慮し、通信講座でもよくね？にたどり着くのは、普通の事だと思います

ほーちゃんは1年生の頃から、ドラゼミをやっています
難易度もそんなに難しいものではないので、勉強の習慣づけや、ちょっとした先取り学習にもなる、また低学年から作文系の問題が多いので、文章を書く抵抗感がなくなる・・・などなどいい面ばかりでした
特に文章を書く事に慣れたのはとてもいいことでした。

とはいえ、中学受験を見越したらこのままドラゼミを続けるより、難易度が少し上がったものにシフトするべきだとの考えにいたり、Z会通信講座と四谷大塚進学クラブの資料請求をしました。

余談ですが、ドラゼミって4月から学びウィズというのに改変され、ドラえもんが登場しなくなります
教材不明点などはウェブで解説授業教材という感じなので、紙とウェブを行ったり来たりしながら進める感じです
ウェブの解説は絶対見なくてもいいのかもしれませんが（良く分かってない・・・）

で、話を元に戻すと、
Z会は紙ベースの小学生コースと同じことをタブレットでする小学生タブレットコース、中学受験（タブレット使用）コースの3つでした
ただ、タブレットがiPadしか使用できないみたいで、うちにあるのはアンドロイドのタブレットのみ・・・
ちなみに公立一貫校対策は小学生コースを推奨してましたので、タブレットは新4年の時点では必ずしも必要な物ではありません。
体験は機種を選ばなかったので視聴したところ、タブレット授業が面白いといい、紙ベースでは・・・だと
と言う訳で、優先順位低め

一方の四谷大塚は塾で同じことをしているだけあって、手ごたえもあり、楽しめたようです。
ウェブ授業の1番最初の設定はふにたんがしてましたが、正直かなり面倒そうでした
やってもらってよかった～
ゆえに通塾とトータルコストに大きな差がないです。
通信講座はこちらに軍配が上がりました

どうしようとかなり迷って、四谷大塚の進学クラブに傾いたこともありましたが、通信講座なら途中変更も簡単そうだと思い、4年生は塾に行ってみようという事で話は結局落ち着きました。

ちなみに最初からサピックスのピグマキッズは検討対象に入れませんでした。

そんな感じで比較検討した教材についてでした

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最近りょう単独ネタが少な目でしたが、りょうも通常運転で元気です
3学期開始早々、お手玉賞をもらってきました
これで年中でもらえるメダルは全制覇
苦戦すると思われるあやとり・お手玉も軽々クリア
もちろん家で練習はしました。
ほーちゃんが勉強する間、邪魔しないように横でふにこと一緒に練習する感じ

冬休み前は9回が最高記録でしたが、27回という立派な回数でもらってきました
よく頑張りました
おめでとう


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1月の区立美術館は区内の国公立小学校の図工展と書き初め展があります。
昨年は図工展・書き初め展もほーちゃんの作品が選ばれ出品されました

書き初め展の方は書道を習っていない割には上手に書けましたが、それでもやはり習っている子とは精度が違う
習字師範を持っているママ友に、冬休みの宿題の書き初めは指導してもらいましたが、そこはやはり付け焼刃
残念がってはいましたが（ふにこもですが）、全く引きずってはおらずさらっとした物でした

逆に残念がっていたのは図工展
全学年の出展はスペース的に無理なので、一部の学年のみが出展されます。
3年生は出展する学年でした。
ある程度の課題が進んでいる子が集められ、出展するかどうかの意思確認があったようです。
そこで、ほーちゃんは期日までの図工の時間内では仕上げるのは無理だなと判断したようで、出さないと先生に伝えたようです
それが、意外に順調に進み、翌日の中休みや昼休憩を作業に当てれば仕上がるかもしれないと思ったのが、提出日前日
やっぱり出したかったとメソメソしてました

そんなにメソメソするくらいなら先生にダメ元で出したいと伝えたらいいとアドバイスするものの、図工専科の先生は怖いから言いにくいとメソメソ
いうなら朝一で言わないと作業時間も考えると間に合わない、出展していいという保護者の同意書を書く必要があるなら連絡をくれたら学校には行ってあげるとだけ言い、翌日学校に送り出しました

帰宅した時の表情は晴れ晴れとしたものでした
同意書を書きに来いという電話がなかったから、出展されない事には薄々気が付いてました。

先生には今からでも間に合うなら出したいと言ったようです。
ただ、言った日の翌日から図工展で、その日の放課後には先生も作品をもって会場に行かなければいけないので、時間的に無理だったようです。
その時先生から、ほーちゃんは丁寧に仕上げて折角ここまでいい作品に仕上がってるから、午前いっぱいを使えば質を維持したまま完成すると思う。
けれど授業もあるし、それは出来ないよね？
チャンスはまだあるから、大丈夫と励まされたようです
怖いと思っていた先生がしっかり評価してくれたことが嬉しかったようで、納得＆すっきりしたようです
勇気を出して言ってよかったと言ってました

★おまけ★
上段中央がほーちゃんの書き初め。
美のバランスはイマイチですが、心は個人的に結構上手に書けてると思います。


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冬休みネタ、これで最後です
ふ～、1月中で終われた

三菱みなとみらい技術館に行って来ました～
ここ、ずっと気になっていたのですが遠い為躊躇していたのです

館内は、航空宇宙、海洋、交通・輸送、環境・エネルギーのテーマ別ゾーンに分かれております。
ここは環境・エネルギーゾーン。
エネルギー確保の多様性の展示物なのですが、りょうは地球儀を回すのに夢中・・・

サイエンスプラザでは体験型の展示物が多数ありました
歯車を自分で組んで動かしてます。
他にも紙コップに人は乗れるか？とかおもしろい体験実験もありました

交通・輸送ゾーンでエコな街になるようにいろんな発見をしていくという、ゲーム的な物。
ふにこもしましたが、エコポイント（？）を発見しても先着順で1番の人にしか点が入らないので、意外に難しい・・・

海洋ゾーンではしんかい6500の実物大展示もありましたが、子供達が釘づけだったのが、自分で作った深海生物をスクリーンに泳がせるという展示物。
りょうなんて自分が作った魚とバイバイするのが嫌で泣いてましたから

他にも航空・宇宙ゾーンでは、あのMRJのフライトシュミレーターもありました。
りょうもほーちゃんも挑戦しましたが、フライトシュミレーターって結構大人でも難しいですよね～
混雑している訳ではないので、のんびり楽しく回れました。

夕ご飯に大阪にいた時によく食べに行ったチェーン店のお好み焼き屋さん「ゆかり」が横浜駅前にあったので、食べて帰りました
懐かしすぎる～
梅田に複数店舗あり、ふにこは曾根崎お初天神通りのお店によく行ってました
結婚して大阪に越した時に、雇用保険の教育訓練給付制度使って、医療事務と調剤薬局事務の資格取得の専門学校に行ったんですよね。
その学校が梅田で
医療事務の資格って民間資格で、合格の賞状も探せばあると思いますが、結局医療業界には再就職しなかったから、2年ごとに診療報酬は変わるしすっかり知識はさび付いてます・・・
何はともあれ美味しかった

いろんなイベントもあるし、また行きたいと思える施設でした

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